بررسی وضعیت بهداشت محیط و ایمنی مدارس ابتدایی شهر دره شهر در سال ۱۴۰۲

زمینه و هدف: مدارس ابتدایی نهادی اجتماعی هستند که دوران مهمی از زندگی کودکان در آن سپری می شود. رعایت بهداشت محیط مدارس، نوعی سرمایه گذاری اجتماعی است که در بهبود برنامه های سلامت محور برای نسل های آینده کمک می کند. مطالعه حاضر، با هدف تعیین وضعیت بهداشت محیط و ایمنی مدارس ابتدایی شهر دره شهر در سال ۱۴۰۲ انجام گرفت. مواد و روش ها: پژوهش حاضر بصورت یک مطالعه توصیفی – مقطعی بوده که در آن تمامی مدارس ابتدایی موجود در سطح شهر دره شهر (تعداد ۲۸ واحد) به روش سرشماری مورد بررسی قرار گرفت. داده های مورد نیاز با استفاده از چک لیست بازرسی بهداشتی از مدارس با کد فرم ۱۴۰/۹۲۰۳۱۸ جمع آوری شد. در نهایت داده ها با استفاده از نرم افزار Excel مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته­ها: در این پژوهش، درصد مطابقت بهداشتی با آیین نامه در بخش شاخص های بهداشت فردی، بهداشت ابزار و تجهیزات، بهداشت ساختمان و نیز ایمنی ساختمان در مدارس ابتدایی شهر دره شهر در سال ۱۴۰۲، به ترتیب برابر با ۶۴/۷۳، ۸۳/۵۲، ۷۵ و ۶۴/۲۹ درصد گزارش شد. در مجموع درصد مطابقت بهداشتی با آیین نامه در مدارس مورد مطالعه، برابر با ۷۱/۸۹ درصد محاسبه شد. نتیجه گیری: به منظور بهبود وضعیت بهداشت محیط مدارس ابتدایی شهر دره شهر، ضرورت دارد تغییرات اساسی در فاکتور های بهداشت محیط و ایمنی مدارس سطح شهر دره شهر، به ویژه در زمینه نواقص مشاهده شده در بخش بهداشت فردی و ایمنی ساختمان مدارس مورد مطالعه، در دستور کار قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

Schools ، Environmental Health ، Safety ، DarehShahr City ، Ilam ، مدارس ، بهداشت محیط ، ایمنی ، شهر دره شهر ، ایلام