بررسی عملکرد وسایل کمک آموزشی در یادگیری دانش آموزان

امروزه وسایل کمک آموزشی, اعم از ساده و پیچیده, به عنوان ابزاری برای ایجاد تسهیل درامر تدریس و یادگیری در نظام های آموزشی بکار می روند. این وسایل از حیث اینکه تئوری وعمل را با هم ترکیب کرده, باعث ماندگاری یادگیری, تثبیت یافته ها و تنوع بخشی در کلاس درس می شوند, حائز اهمیت اند. با توجه به پیشرفتهای علمی و تکنولوژی در عصر حاضر, وسایل کمک آموزشی به عنوان یک رابط توانسته اند نقش خود را به خوبی ایفا کنند. بدیهی است اگر معلمان مهارت های لازم را برای کاربرد این وسایل داشته باشد اثر بخشی آن بهتر خواهد بود. امروزه صاحنظران و اندیشمندان جهان بر نقش مهم وتعین کننده فناوری آموزشی در فرایند یاددهی- یادگیری تاکید می کنند و بر این باورند که میزان بهره گیری و استفاده مطلوب و بجای معلمان و دبیران از وسایل کمک آموزشی در ارتقای کیفیت آموزشی تاثیرات سازنده ای خواهد داشت و استفاده صحیح معلمان از وسایل کمک آموزشی, جریان یادگیری را تسهیل می بخشد و چون باعث ملموس و عینی ساختن آموخته ها می شود, در تثبیت مواد آموزشی در ذهن دانش آموزان, پایدار کردن آموخته ها و ترغیب دانش آموزان به درس نقش مهمی را ایفا می کند.

کلیدواژه ها:

وسایل کمک آموزشی ، دانش آموزان ، آموزش ، فناوری