بررسی ارتباط اشتیاق تحصیلی و یادگیری دانش آموزان

مهم ترین شاخص های نشان دهنده پیشرفت تحصیلی، رضایتمندی تحصیلی دانش آموزان است. بررسی میزان رضایت از تحصیل می تواند به عنوان شاخصی تاثیرگذار در بهینه سازی عملکرد دانش آموزان مانند تعهد نسبت به اهداف مدرسه، اتمام موفقیت آمیز تحصیل، سازگاری با مدرسه و رضایت کلی از زندگی و میزان موفقیت مدارس باشد. رضایت از تحصیل عاملی اثرگذار در اندازه گیری کیفیت یادگیری و آموزش دانش آموزان شناخته شده است. منظور از رضایتمندی تحصیلی میزان لذت و خشنودی فرد از نقش و تجربیات خود به عنوان دانشجوست. رضایت از تحصیل یک حالت عاطفی است که در نتیجه رضایت از وضعیت موجود ایجاد شده در محیط و وضعیت شخصی دانشجو ایجاد می شود. از سویی سرزندگی تحصیلی با رضایتمندی تحصیلی و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان در ارتباط است. به طور کلی حس درونی سرزندگی شاخص معنی دار سلامت ذهنی است. توانایی که موجب ارتقا سازگاری دانش آموزان در شرایط آسیب زا، ناملایمی ها، مشکلات و استرس می شود، سرزندگی تحصیلی است. سرزندگی تحصیلی، تاب آوری تحصیلی را در چارچوب زمینه ی روانشناسی مثبت منعکس می کند و بنابراین یکی از شاخص های مهمی است که بر تربیت و یادگیری ثمربخش و موفقیت آمیز تاثیر می گذارد و به تبع آن شایستگی ها، توانایی ها و پیشرفت های علمی را به بار می نشاند. سرزندگی تحصیلی یکی از شاخص های مهم در یادگیری موفق و ثمربخش است که باعث اثبات توانایی ها و پیشرفت های علمی می شود. بی شک سوالات چالش برانگیزی وجود دارند که در زمینه ی تحصیلی نیاز به توجه دارند. مدارس و دیگر محیط های آموزشی مکان هایی هستند که در آن ها چالش های تحصیلی، موانع و فشارها، حقیقت پایدار زندگی تحصیلی هستند و پژوهش های انجام شده به طور واضح این امر را حمایت می کنند.

کلیدواژه ها:

اشتیاق تحصیلی ، دانش آموزان ، یادگیری ، رضایتمندی تحصیلی