آموزش و پژوهش در مدرسه (مدرسه هوشمند)

از مشخصه های بارز جوامع امروزی، تغییرات پی درپی و مستمر می باشد. سازمان ها نیز به عنوان جزیی از این جوامع، دچار این تغییرات و تحولات گسترده شده اند. محیط ناپایدار در حال تغییر، مقوله جهانی شدن، خصوصی سازی و ظهور فن آوری پیشرفته ارتباطی و اطلاعاتی، چالش های جدی هستند که نهادهای آموزشی و مدارس به عنوان رکن اساسی و عملیاتی این نهادها با آن مواجه شده اند. اگر نظام آموزشی و مدارس در پی مهندسی مجدد ساختار و کارکردشان نباشند و جایگاه خود را در جامعه تغییر ندهند، آینده ای مبهم خواهند داشت.

کلیدواژه ها:

آموزش ، پژوهش ، مدرسه هوشمند