بررسی نقش تعامل معلم و دانش آموز در ایجاد خلاقیت در کلاس درس
محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 125
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_1227
تاریخ نمایه سازی: 5 آذر 1402
چکیده مقاله:
خلاقیت یکی از ویژگی هایی است که در تمامی انسان ها وجود دارد و هم مهارتی اکتسابی است که می تواند به مرور پیشرفت کند و یا افت کند یا از دست برود. تردیدی نیست که یکی از مهم ترین نقش های آموزش و پرورش، تقویت توانایی خلاقیت در میان دانش آموزان است که این مهم توسط معلم در کلاس درس و مدرسه انجام پذیر می باشد. این معلمان هستند که کلاس را به فضایی برای ایجاد انگیزه در دانش آموزان برای یادگیری موضوعات علمی تبدیل کنند و افرادی با انگیزه در همه موضوعات خصوصا موضوعات علمی تحویل جامعه دهند تا آینده روشن تری را برای جامعه رقم بزنند و موجب رشد و تعالی در همه زمینه ها به خصوص موضوعات علمی شوند.
نویسندگان
احسان زاهدی
کارشناسی ارشد علوم اجتماعی، گرایش جامعه شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال