مطالعه رابطه سطح تحصیلات و سابقه کاری با تاب آوری؛ مطالعه موردی : معلمان متوسطه شهرستان باخرز در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 191

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EMCONF10_247

تاریخ نمایه سازی: 1 آذر 1402

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر، شناسایی رابطه سطح تحصیلات و سابقه کاری با تاب آوری معلمان متوسطه شهرستان باخرز در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ بود. پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی می باشد. جامعه آماری معلمان دوره دوم متوسطه به تعداد ۲۸۰ نفر بود که ۱۸۳ از آنها به به روش نمونه گیری تصادفی سیستماتیک انتخاب شدند. دادهها با استفاده از پرسشنامه استاندارد تابآوری کانر ودیویدسون جمع آوری شد. ضریب پایایی پرسش نامه ۹۱.۰ بود که قابل توجه است . از آزمون همبستگی پیرسون، آزمون تی و آنوا دو طرفه جهت بررسی روابط بین متغیرها با استفاده از نرم افزار spss استفاده شد. آزمون تی نشان داد که سطح تاب آوری معلمان با میانگین ۳۱.۱۰۳ و انحراف معیار ۷۸.۹ از نمره برش ۷۵ مطلوب بود. یافته های پژوهش حاکی از این است که بین سطح تحصیلات و سابقه کاری معلمان با تابآوری معلمان رابطه معناداری وجود ندارد.

نویسندگان

خسرو نظری

استادیار گروه مدیریت آموزشی ،دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید چمران، تهران

فرهاد علی پور

استادیار گروه مدیریت آموزشی ،دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید چمران، تهران

علی اصغر اصغری

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی ، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید چمران تهران