بررسی رویکرد دوره های آموزشی منابع انسانی در نوآوری و پیشرفت های درون سازمانی

مدیریت منابع انسانی ، به توانایی مدیریت منابع انسانی نسبت به دستیابی به اهداف استراتژیک سازمانی تمرکز می کند در میان نقش های مدیریت منابع انسانی ، بسیاری محققان استدلال می کنند که »نقش آموزش« برای متخصصان منابع انسانی در سازمان های امروزی محوری است . آموزش و بهسازی منابع انسانی در عصر کنونی به لحاظ شرایط خاص زمانی ، یکی از وظایف اجتنابناپذیر سازمانها و موسسات محسوب می شود. این مهم اصولا درغالب «برنامه های آموزشی « مدون، کوتاه مدت یا درازمدت به اجرا درمی آید. آموزش زمانی مقرون به صرفه است که ما را به سوی اهداف از پیش تعیین شده برده و نارسایی مهارتی ، دانش و نگرش را اصلاح نماید و منجر به بهبود کمی و کیفی عملکرد و بهره وری گردد. از آنجایی که برای آموزش هزینه های زیادی مصرف می شود، ارزیابی اثربخشی آن را ضروری می نماید. بدون ارزشیابی دوره های آموزشی نمی توان ادعا نمود که آموزش های ارائه شده به فراگیران مثمر ثمر بوده و باعث بهبود دانش ، مهارت و نگرش در زمینه شغلی و حرفه ای شده است . در نتیجه می توان گفت هر سازمانی به منظور دستیابی به هدف یا اهدافی خاصی ایجاد می شود و روابط ، هماهنگی ها و تخصیص منابع به منظور تحقق همان اهداف در سازمان شکل می گیرند و این نیروی انسانی است که سازمان ها را به اهدافش نزدیک می کند. با توجه به اینکه نیروی انسانی مهمترین منبع هر سازمان می باشد مدیران باید به آموزش و افزایش دانش و توانمند سازی آنان برای اداره امور سازمان توجه کافی و لازم را مبذول دارند.

کلیدواژه ها:

دوره های آموزشی ، خلاقیت ، منابع انسانی