بررسی تاثیر آموزش خود امدادی و دگر امدادی به دو روش سخنرانی و بسته ی نرم افزاری چند رسانه ای بر میزان عملکرد پرسنل نظامی

چکیده اهداف: آموزش و تسلط کامل رزمندگان در امدادرسانی به خود و دیگر هم­رزمان یکی از موثرترین روش­ها برای بالا بردن ایمنی رزمندگان در عملیات­های نظامی است. این پژوهش با هدف «بررسی تاثیر آموزش خود امدادی و دگر امدادی به دو روش سخنرانی و بسته­ی نرم­افزار چند رسانه­ای بر میزان عملکرد پرسنل نظامی» انجام شد. روش­ها: در این مطالعه­ی نیمه تجربی، شصت نفر از پرسنل نظامی از گردان­های رزم منتخب شهر تهران و مشهد، در سال ۱۳۸۹ مورد بررسی قرار گرفتند. نمونه­ها به دو گرو سی نفره به صورت تصادفی تقسیم شدند و تحت دو شیوه­ی آموزش سخنرانی و بسته­ی نرم­افزاری چند رسانه­ای قرار گرفتند و در انتها عملکرد پایوران دو گروه با آزمون عملی ساختار دار بالینی بررسی شد. داده ها با استفاده از آزمون آماری ناپارامتریک و نرم­افزار SPSS۱۵ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته­ها: در ایستگاه­های « کنترل علایم حیاتی » ، « روش حمل مجروح » ، « بانداژ سر » و « رفع آلودگی و مراقبت در حملات بیولوژیک »، در دو گروه مورد مطالعه تفاوت معنی­داری مشاهده نشد (۰۵/۰ (p> . ولی در ایستگاه­های « احیای قلبی و ریوی » ، « اقدامات اولیه در سوختگی چشم » و « آتل بندی » نتایج نشان­دهنده­ی تفاوت معنی­دار آماری با استفاده از آمار یومن ویتنی بود (۰۰۱/۰ > p ). در ایستگاه « کنترل خونریزی » نتایج گروه سخنرانی بهتر از گروه نرم­افزار بود (۰۵/۰ (p<; . نتیجه­گیری: با توجه به موثرتر بودن نرم­افزار چندرسانه­ای در بعضی از ایستگاه­ها به خصوص احیای قلبی ریوی و با در نظر داشتن محدودیت­های استفاده از روش سخنرانی، گسترش استفاده از نرم­افزار چندرسانه­ای در آموزش خودامدادی و دگرامدادی توصیه می­شود.