نقش مدیریت کلاس بر آموزش و یادگیری

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 78

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HSPC13_110

تاریخ نمایه سازی: 28 آبان 1402

چکیده مقاله:

موضوع مدیریت کلاس از دیرباز به مثابه پیچیده ترین موضوع شناخته شده است وهمواره با مشکلات و موانعی روبرو بوده است . در این مقاله سعی شد پس از تعریف های مدیریت کلاس ، مطالب گوناگونی مرتبط با موضوع مورد بحث قرار گیرد. مطالبی نظیراهداف عمده ی مدیریت کلاس ، عناصر موثر بر مدیریت کلاس ، موانع و مشکلات مدیریت کلاس ، دانش آموزان مساله دار و مدیریت کلاس ، معلم و مدیریت کلاس و در پایان با توجه به موضوع های مطرح شده ، راهبردهایی جهت مدیریت موثر کلاس درس ارائه شد و بانتیجه گیری از بحث ، جمع بندی کلی از مدیریت کلاس ، موانع و راهبردهای آن به دست آمد.معلمان با بررسی هدف ها و مولفه های مدیریت کلاس درس، تامل در مورد کلاس های خود، بازدید از کلاس های دیگر همکاران و گفت وگو با کارشناسان، نگرشی همه جانبه در مورد مدیریت کلاس پیدا می کنند.

نویسندگان

عبداله فرامرزی زاده

۱- کارشناسی آموزش ابتدایی

فرهاد استادممزایی

۲- کارشناسی علوم تربیتی

جعفر حسینی احمد فداله

۳- کارشناسی فقه و اصول