تاثیر تعامل موثر والدین با دانش آموزان بر پیشرفت تحصیلی آن ها؛ مطالعه موردی دانش آموزان ابتدایی قم

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 55

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JASS-6-2_011

تاریخ نمایه سازی: 27 آبان 1402

چکیده مقاله:

تعامل موثر والدین با دانش آموزان به عنوان یک عامل مهم در تحصیلات و پیشرفت تحصیلی آن ها مورد توجه قرار گرفته است. این مقاله با هدف بررسی تاثیر تعامل موثر والدین با دانش آموزان بر پیشرفت تحصیلی آن ها انجام شده است. بررسی های انجام شده نشان می دهد که والدینی که در تعامل موثر با فرزندان خود قرار می گیرند، قادرند به ایجاد محیطی مشوق و حمایت کننده برای دانش آموزان خود بپردازند. این تعامل می تواند شامل مشارکت در تحصیلات، ارائه راهنمایی و پشتیبانی روانی و انگیزشی باشد. تاثیر تعامل موثر والدین با دانش آموزان در پیشرفت تحصیلی آن ها چندین جنبه را شامل می شود. اولا، این تعامل می تواند اثر مثبتی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. ثانیا، تعامل موثر والدین می تواند به افزایش اعتماد به نفس و خودکارآمدی دانش آموزان کمک کند. روش تحقیق مقاله حاضر از نوع توصیفی تحلیلی می باشد که با مشارکت دانش آموزان ابتدایی قم انجام شد. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استاندارد توصیف خود گیزلی و برای نمونه گیری از روش نمونه گیری تصادفی استفاده و ۳۰۰ نفر از دانش آموزان انتخاب شدند. در پایان مشخص شد ضروریست والدین علاقه و توجه جدی توام با خردورزی نسبت به تحصیل فرزندان خود داشته باشند و راهکارهایی برای این امر پیشنهاد شد.

نویسندگان

فاطمه آمره ای

دانشجو کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه طلوع مهر