بررسی شرایط مناسب جهت استقرار مدیریت کیفیت جامع (Tqm) در مدارس متوسطه دوم شهرهای ایذه، باغملک، دهدز، قلعه تل، بارانگرد

تحقیق حاضر تحت عنوان بررسی و شناسایی شرایط لازم برای استقرار موفقیت آمیز مدیریت کیفیت جامع در مدارس شهر هایایذه، باغملک، دهدز، قلعه تل، بارانگرد در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ انجام شده است. جامعه مورد بررسی در این تحقیق کلیه مدیران معاونان و معلمان مدارس دخترانه و پسرانه شهرهای ایذه، باغملک، دهدز، قلعه تل، بارانگرد به تعداد ۲۳۰۰ نفر در سالتحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ بوده است. در این تحقیق از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده شده که حجم نمونه حداقل ۲۹۴ نفر برآورد شده است. ابزار گردآوری داده ها در این تحقیق پرسشنامه استاندارد بوده که ضریب پایایی آن با استفاده از روش آلفای کرونباخ ۰/۹۴۸ بدست آمده است. ۳۵۰ پرسشنامه در بین ،مدیران معاونان و معلمان توزیع شده که در نهایت کار تجزیه و تحلیل داده ها با ۳۳۰ پرسشنامه انجام گرفته است. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون کولموگوروف – اسمیرنوف تک متغیره ضریب همبستگی پیرسون، آزمون واریانس چند عامله (مانوا) استفاده شده است . از تجزیه و تحلیل داده ها نتایج بدست آمده حاکی از این است که بین فرهنگ سازمانی و استقرار موفقیت آمیز مدیریت کیفیت جامع استفاده از فناوری اطلاعات و استقرار موفقیت آمیزمدیریت کیفیت جامع، اعتماد به همکاران و استقرار موفقیت آمیز مدیریت کیفیت جامع، تعهد سازمانی و استقرار موفقیت آمیزمدیریت کیفیت جامع رابطه معنی داری وجود.

کلیدواژه ها:

مدیریت ، مدیریت کیفیت جامع ، (Tqm) ، مدارس متوسطه دوم