بررسی نظام واره های شخصیتی دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی

یکی از مفاهیمی که امروزه در قلمرو برنامه درسی و به ویژه در آموزش های حرفه ای و مهارت آموزی به کار می رود، مفهومشایستگی است. برای پاسخ به این امر، برنامه درسی میان رشته ای یک فرایند تصمیم گیری است که دارای ویژگی های راهیابانه یاخلاق و غیرخطی و تاملی است؛ دنیای آینده فرهنگ در زندگی انسان ها بسیار موثر و نقش کلیدی دارد پس برای خوب زیستن دردنیای آینده امروز نظام تعلیم و تربیت باید مهارت های جدید را به نسل آینده بیاموزد و دانش آموزان باید مهارت های لازم را برایزندگی در دهکده جهانی دارا باشند و از آنجا که جامعه ما یک جامعه دینی است آموزش مهارت های اخلاقی در مدارس از اهمیتبالایی برخوردار است. پژوهش حاضر به روش مروری کتابخانه ای انجام شده است که هدف از آن بررسی نظام وازه های شخصیتیدانش آموزان پایه پتجم ابتدایی بود. نتایج حاکی از آن است در مولفه های شایستگی توجه به دین ، توجه به دیگری، خلاقیت ،تربیت اخلاقی ، یادگیری تفکر انتقادی، مهارت تخیل و شکل گیری هویت ملی در محتوای کتاب های پایه پتجم ابتدایی توجه شده است.

کلیدواژه ها:

شایستگی شخصیتی ، مهارت اخلاقی ، تربیت دینی