بررسی شیوه های علاقه مند سازی دانش آموزان به ریاضی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: پانزدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
  • کد COI اختصاصی: IICMO15_034
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 76
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مهدی اسیابانها

دانشجو کارشناسی آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان پردیس آیت الله خامنه ای گرگان

امیرمحمد حسین زاده

دانشجو کارشناسی آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان پردیس آیت الله خامنه ای گرگان

عارف بیک محمدی

دانشجو کارشناسی آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان پردیس آیت الله خامنه ای گرگان

سیدمصطفی حسینی

دانشجو کارشناسی آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان پردیس آیت الله خامنه ای گرگان

چکیده

درس ریاضی بدون شک یکی از مهم ترین درس هایی است که دانش آموزان در تمام مقاطع تحصیلی به دانستن و درک آناحتیاج دارند. بسیاری از دانش آموزان به دلایل گوناگون از جمله شیوه تدریس آموزگار، تجربه های ناموفق، فشارهای والدین،کم تمرینی و دشواری در یادگیری مفاهیم ریاضی چنان از این درس دچار ترس و اضطراب می شوند و از خود مقاومت نشانمی دهند که گاهی ساده ترین اعمال ریاضی را هم نمی توانند انجام دهند. پژوهش حضر به روش مروری کتابخانه ای انجامشده است که هدف از آن بررسی راهکار های علاقه مند سازی دانش آموزان به ریاضی بود. نتایج پژوهش نشان می دهد کهتقریبا در همه کلاسها شاهد بی رغبتی و بی انگیزگی یا کم انگیزگی تعدادی از شاگردان نسبت به درس ریاضی هستیم ولیمی توان با اقدام به بعضی فعالیت ها از سوی معلم و سایر همکاران و همچنین والدین و از همه مهم تر خود شاگردان اینمساله را برطرف ساخت.بنابراین مرتفع ساختن این مساله نیاز به یک فعالیت دسته جمعی دارد که دور از دسترس نیست.

کلیدواژه ها

ریاضی، علاقه، تدریس

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.