بررسی اثربخشی فعالیتهای عملی و آزمایشگاهی در آموزش و یادگیری درس شیمی در دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 265
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JONAP-6-63_013
تاریخ نمایه سازی: 16 آبان 1402
چکیده مقاله:
فعالیت های عملی و آزمایشگاهی به مجموعه ای از اعمال و فعالیتها گفته می شود که به منظور شناخت پدیده ها و در جهت سنجش فرضیه ای انجام گرفته و موجبات دست ورزی و کسب مهارت و تجربه را فراهم می سازد. این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی فعالیتهای عملی و آزمایشگاهی در آموزش و یادگیری درس شیمی در دانش آموزان و به روش توصیفی – تحلیلی انجام گرفته است . یافته ها حاکی از آن است که انجام آزمایشات متنوع در درس شیمی نقش موثری در یادگیری عمیق و پایدار در دانش آموزان دارد و این امر نه تنها سبب ایجاد انگیزه و افزایش میزان پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان می شود؛ بلکه آنها را با مراحل اکتشاف علم و روش علمی آشنا می کند تا مطالب را از نو کشف و تجربه کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شورانگیز هراتی تاجی
کارشناسی ارشد شیمی گرایش شیمی فیزیک ، دانشگاه سیستان و بلوچستان