بررسی تاثیر روش تدریس یادگیری گروهی و مشارکتی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس عربی

عربی جزء زبان هایی است که برای دانش آموزان ضروری بوده و یادگیری آن به آنها کمک میکند در امور قرآن و ... به درستی به حل مشکلاتش بپردازند. از یک سو عربی زبان فهم قرآن و مهم ترین زبان در بین کشورهای جهان اسلام است. از سوی دیگر بسیاری از واژه ها و اصطلاحات زبان فارسی، دارای ریشه عربی هستند. معلم باید به نیازهای فردی توجه کرده واطمینان یابد که دانش آموز درس را فهمیده است وی برای تدریس می تواند از روش های مختلفی استفاده کند این روش ها منجر به تفکر خلاق و یادگیری پایدار ودرک و فهم و تجزیه وتحلیل می شود. یادگیری مشارکتی مجموعه ای از روش های آموزشی است که دانش آموزان را ملزم به کار در گروه های یادگیری کوچک و متشکل از توانایی های متفاوت می کند. در این مقاله شما رابا اهمیت و چگونگی تاثیر روش تدریس گروهی و مشارکتی و کارکرد های آن در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس عربی آشنا خواهیم کرد.

کلیدواژه ها:

تدریس مشارکتی ، پیشرفت تحصیلی ، یادگیری ، عربی ، تدریس.