بررسی مفاهیم نور و تاریکی در «آرش کمانگیر» کسرایی بر پایه نظریه همگنه ها و طرحواره کنشی گرمس
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 28
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JPLL-31-95_010
تاریخ نمایه سازی: 14 آبان 1402
چکیده مقاله:
«آرش کمانگیر» کسرایی از جمله شعر های نیمایی است که در میان خوانندگان ادبیات فارسی با استقبال چشمگیری روبرو شده است. این اثر به مضمون هایی مانند میهن، قهرمانی، جوانمردی، و از خود گذشتگی که پیوسته تازگی داشته و مقبولیت عام دارند، می پردازد. این ویژگی ها «آرش کمانگیر» کسرایی را اثری معنا زا ساخته است که پیوسته می توان در مورد آن گفت و نوشت. هدف این پژوهش، که پژوهشی کتابخانه ای است و با روش تحلیلی-توصیفی انجام می شود، بررسی این اثر با کاربست نظریه کنشی و نیز مفهوم همگنه های گرمس، معنا/نشانه شناس فرانسوی است. یافته های این بررسی نشان می دهد که در «آرش کمانگیر» کسرایی افزون بر نبردی فیزیکی که میان ایران و توران در جریان است، واژه های مربوط به حوزه معنایی روشنایی و نیز حوزه معنایی تاریکی که در این شعر از بسامد بالایی برخوردارند نوعی نبرد میان تاریکی و روشنایی را در ذهن خواننده ایجاد می کنند. با در نظر گرفتن مفهوم نور به عنوان نماد دانایی و آگاهی و مفهوم تاریکی به عنوان نماد نادانی و بی خردی ، این اثر را می توان از دیدگاه نشانه-معناشناختی میدان نبرد میان دانایی و خرد از یک سو، و جهل و تاریکی از دیگر سو دانست. نتایج پژوهش نشان می دهد که در روایت کسرایی از اسطوره کهن آرش کمانگیر، آرش قهرمانی یگانه است که با سایر قهرمانان نامدار در کنش و منش تفاوت دارد، در «آرش کمانگیر» اسطوره ای کهن به شیوه ای نو و با رعایت واقع نمایی ترسیم شده است ، آرش قهرمانی نوین و یگانه بازنمایی شده است که خرد و دانایی نقشی محوری در کنش او دارند و سرانجام اینکه، «آرش کمانگیر» با شاهنامه فردوسی، اثری که در آن خرد و دانایی محوریت دارد، در پیوند است.
کلیدواژه ها:
Arash kamangir ، Greimas ، Isotopy ، The Actantial Model ، آرش کمانگیر ، گرمس ، همگنه ها ، نظریه کنشی
نویسندگان
رحمن مکوندی
Islamic Azad University, Abadan Branch