الترقیم و علاماته: دور الاغریق و الروم و الفرس فی ابداعه

لقد اصبح الترقیم فی الغرب مستحوذا علی اهتمام المورخین و اللسانیین الاخصاء الذین لایقلون عددا، بصلته الوثیقه بالکلام التلقائی و الکتابه و القراءه، و دلالته علی نوع الترکیب بین الجملات و اسلوب القراءه و شکل التفکیر و المنطق. فلذلک عد من اهم الظواهر التی تشترک فیه غالبیه اللغات مع خصائصها و الفوارق التفصیلیه بینها. لانه یدل علی تحسین القراءه و الاهتمام فی کتابه نص جمیل من حیث الاسلوب و المفاهیم التی ترتکز علیه، و یهتم برفع الالتباس فی مضمار الکتابه و الانشاء و القراءه . و یودی الی الحصول علی التعامل الصحیح بین الناس، و بفقدانه تتعطل اکثریه عملیه الابلاغ و التفاهم بین کثیر من الجماعات علی النحو الذی نراه الیوم فی غالبیه الکتب القدیمه و الحدیثه. و نظرا الی اهمیه الترقیم فی اعظم اللغات ، و عدم الاهتمام بدراسته فی اللسانیات او البحث عنه و کیفیه نشوئه فی الزمن الغابر، راینا ان نعالجه فی اطارمنظار و عزمنا علی البحث عن دور الاغریق و الروم الفرس فی ابداعه و کیفیه کتابته و الاهتمام به.

کلیدواژه ها:

الاغریق ، الترقیم ، الروم ، العلامه ، الفرس ، الکتابه