بررسی تاثیر عوامل اجتماعی بر پیشرفت تحصیلی فرزندان طلاق در شهر پارس آباد

هدف از انجام پژوهش بررسی تاثیر عوامل اجتماعی بر پیشرفت تحصیلی فرزندان طلاق در شهر پارس آباد می باشد. پژوهش حاضر بر مبنای هدف کاربردی و از نظر گرداوری اطلاعات توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه فرزندان طلاق تحت پوشش اداره بهزیستی شهرستان پارس آباد به تعداد ۹۵ نفر در سال ۱۴۰۱ می باشد که با توجه به کم بودن تعداد جامعه آماری، حجم نمونه تمام شمار و همان تعداد ۹۵ نفر انتخاب می شوند. در این پژوهش برای ابزار گردآوری اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده است. برای روایی پرسشنامه ها از روایی محتوا که با بررسی چند تن از اساتید و خبرگان دانشگاهی تایید شد و پایایی آن ها با استفاده آلفای کرونباخ (مقدار آلفای کرونباخ کل=۰/۸۲۱) استفاده گردیده است و برای آزمون فرضیه ها از آژمون همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده شده است. نتایج تحقیق حاکی از آن بود که عوامل اجتماعی اعم از طبقه اجتماعی والدین، شغل والدین، سطح سواد و سطح درآمد والدین بر پیشرفت تحصیلی فرزندان طلاق در شهر پارس آباد تاثیر مثبت و معناداری دارد.

کلیدواژه ها:

عوامل اجتماعی ، پیشرفت تحصیلی ، فرزند ، طلاق ، والدین