مقایسه نگرش ورزشی دانش آموزان دختر مدارس عادی و تیزهوشان شهر کرمان

هدف از پژوهش حاضر مقایسه نگرش ورزشی دانش آموزان دختر مدارس عادی و تیزهوشان در شهر کرمان بود. روش تحقیق از نوع علی مقایسه ای و به لحاظ هدف کاربردی بود. جامعه آماری این پژوهش دانش آموزان دختر (N=۱۹۴۵۲) دبیرستان های عادی و تیزهوشانشهر کرمان بودند، که از این تعدا۱۵۴۵ نفر در مدارس تیزهوشان، و ۱۷۶۳۷ نفر در مدارس عادی مشغول به تحصیل بودند . تعداد ۱۲۴۴ نفر با روش نمونه گیری طبقه ای انتخاب شدند، که از این تعداد ۵۲۰ نفر از مدارس تیزهوشان و ۷۲۴ نفر از مدارس عادی انتخاب شدند. داده های مورد نیاز با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته بر گرفته از پرسشنامه نگرش ورزشی (محمدی و عطارزاده حسینی، (۱۳۹۱گردآوری شدند. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه با استفاده از نظر ۵ نفر از استادان مدیریت ورزشی (CVI=۰/۸۹)و روایی سازه ازطریق تحلیل عاملی اکتشافی وپایایی درونی کلی پرسشنامه از طریق آلفای کرونباخ (α=۰/۸۸) بررسی و تایید شد. جهت تجزیه و تحلیل توزیع داده ها از آزمون کولموگروف اسمرینوف و جهت بررسی فرضیه های تحقیق از آزمون تی مستقل در سطح معنی داری ۰/۰۵ با نرم افزار آماری spss ۲۲ استفاده شد. یافته های تحقیق نشان داد که متغیر های آگاهی ورزشی دانش آموزان مدارس تیزهوشان نسبت به دانش آموزان مدارس عادی از شرایط مطلوبتری برخوردار بوده و این اختلافات از نظر آماری معنی دار بودند. بنابراین می توان نتیجه گیری کرد که علی رغم برخی باورها دانش آموزان مدارس تیزهوشان از نظر مولفه ورزشی مورد بررسی از شرایط بهتری برخوردار بودند.

کلیدواژه ها:

نگرش ورزشی ، دانش آموزان دختر ، مدارس عادی و تیزهوشان ، کرمان