بررسی تاثیر مستقیم معلمان دوره دبستان در تربیت دانش آموزان و ارتباط آن با شکل دهی فضای جامعه ی آینده

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 79

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONF01_069

تاریخ نمایه سازی: 7 آبان 1402

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر مستقیم معلم ابتدایی در تربیت دانش آموزان و ارتباط آن با شکل دهی فضای جامعه ی آینده انجام شد. معلمان افراد مهم جامعه هستند که نقش بسیار حیاتی و تعیین کننده ای،در توسعه زندگی دانش آموزان دارند.زندگی دانش آموز بسیار تحت تاثیر معلمان است زیرا معلمان تقریبا در تمام جنبه های زندگی، الگوی دانش آموزان هستند و معلم با هدف دادن به دانش آموزان،آینده را در دستان خود دارد. دانش آموزان آینده ملت و بشریت محسوب می شوند و معلم راهنمای معتبری برای پیشرفت جامعه،از طریق آنهاست.این مقاله به شیوه مروری انجام شد و نتایج نشان داد که معلمان اثرگذار ترین فرد در تمامی جنبه های یک جامعه در آینده هستند.کار معلم فقط انتقال اطلاعات نیست و به همین خاطر است که تکنولوژی نتوانسته است جای معلم در جامعه حاضر شود. این وظیفه معلم نیست که برای همه دانش آموزان شغل ایجاد کنید. اما آنها نقش مهمی در آماده سازی دانش آموزان برای دنیای کار ایفا می کنند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

فرحان عاشوری کیش دره

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان ،مرکز شهید مطهری نوشهر