نقش میانجیگر درگیری شغلی در تبیین اثر ارزش های اخلاق حرفهای و منبع کنترل بر عملکرد شغلی پرستاران
محل انتشار: مجله دانشکده پزشکی مشهد، دوره: 66، شماره: 3
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 122
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_MJMS-66-3_012
تاریخ نمایه سازی: 7 آبان 1402
چکیده مقاله:
چکیدهسابقه و هدف: از بین مشاغل بیمارستانی، پرستاری نمونهای از شغلهایی است که فرد ساعات زیادی را با بیماران میگذراند. پرستارانی که از سلامت عمومی خوبی برخوردار نیستند، قادر نخواهند بود که مراقبتهای موثری از بیماران انجام دهند. لذا این پژوهش با هدف بررسی نقش میانجیگر درگیری شغلی در تبیین اثر ارزشهای اخلاق حرفهای و منبع کنترل بر عملکرد شغلی پرستاران انجام شد. روش بررسی: پژوهش توصیفی و از نوع مدلیابی معادلات ساختاری بود. تمامی پرستاران شاغل در بیمارستانهای دولتی شهر تهران در سال ۱۴۰۱ جامعه آماری پژوهش را تشکیل دادند، که با روش نمونهگیری تصادفی خوشهای چندمرحلهای تعداد ۳۰۰ نفر از میان آنها انتخاب و به ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه عملکرد شغلی (پترسون، ۱۹۷۰)، پرسشنامه منبع کنترل (راتر، ۱۹۶۶)، پرسشنامه اخلاق حرفهای (سرمد و همکاران، ۱۳۹۰) و پرسشنامه درگیری شغلی (کانونگو، ۱۹۸۲) پاسخ دادند. برای تحلیل دادهها از روشهای آمار توصیفی، ضریب همبستگی و تحلیل مسیر با نرمافزارهای آماری SPSS و AMOS استفاده شد. یافتهها: براساس نتایج این پژوهش، مدل پیشنهادی روابط علی بین متغیرهای مذکور، از برازش قابل قبولی برخوردار بود. بهطور کلی، در مدل پیشنهادی پژوهش نتایج نشان داد که منبع کنترل و ارزش اخلاق حرفهای هم بهصورت مستقیم و هم بهصورت غیرمستقیم از طریق درگیری شغلی با عملکرد شغلی در پرستاران رابطه دارد (۰۵/۰>P). همچنین، نتایج نشان داد که بین منبع کنترل درونی و بیرونی با درگیری شغلی رابطه معناداری وجود دارد (۰۵/۰>P). این رابطه بین ارزش اخلاق حرفهای با درگیری شغلی در پرستاران نیز معنادار بهدست آمد (۰۵/۰>P).
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعیده والیان
دانشجوی دکتری روان شناسی، گروه روان شناسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران.
مالک میرهاشمی
دانشیارگروه روان شناسی، واحدرودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران. )نویسنده مسئول)
خدیجه ابوالمعالی
استاد گروه روان شناسی، واحد تهران شمال، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.