مطالعه نقش مدیران زن و حکمرانی آنان در بهبود کیفیت آموزش و پرورش
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 89
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFME11_029
تاریخ نمایه سازی: 3 آبان 1402
چکیده مقاله:
با توجه به اینکه حکمرانی و مدیریت در حوزه آموزش و پرورش از اهمیت ویژه ای برخوردار است، بحث درباره نقش مدیران زن در بهبود کیفیت آموزش و پرورش به یک موضوع پرتلاش و مورد بررسی قرار گرفته است. از آنجا که در جامعه ما با محدودیت های مختلفی مواجه هستیم که برای زنان در حوزه حکمرانی و مدیریت وجود دارد، این موضوع می تواند نقش مهمی در بهبود کیفیت آموزش و پرورش داشته باشد. در این مقاله ،ابتدا بهمعرفی مدیریت آموزش و پرورش و اهمیت آن پرداخته خواهد شد. سپس به بررسی مسائلی که باعث محدودیت نقش زنان در حکمرانی و مدیریت آموزش و پرورش شده اند، پرداخته می شود. در انتها، به شیوه هایی که مدیران زن می توانند در بهبود کیفیت آموزش و پرورش نقش داشته باشند، پرداخته می شود. این مقاله با هدف نشان دادن اهمیت نقش مدیران زن در بهبود کیفیت آموزش و پرورش و ارائه راهکارهایی برای ارتقای نقش آنان در حوزه حکمرانی و مدیریت آموزش و پرورش تدوین شده است. با توجه به اینکه یکی از اهداف اساسی حکمرانی و مدیریت آموزش و پرورش بهبود کیفیت آموزش و پرورش است، نقش مدیران زن در این حوزه میتواند بسیار موثر و مهم باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان