رابطه مولفه های خلاقیت با استقرار مدیریت دانش (مورد مطالعه: کارکنان سازمان تامین اجتماعی)

زمینه و هدف: با توجه به تنوع و پیچیدگی ماموریت ها و انتظارات و نیازهای مخاطبان سازمان تامین اجتماعی، داشتن کارکنان دانش گرا، خلاق و نوآور که می توانند با خلاقیت و نوآوری و اصلاح یا تغییر آگاهانه در کارکرد ها و فرآیند ها، سازمان را در انجام ماموریت ها و تحقق مطلوب اهداف، یاری نمایند ضروری است. در این راستا پژوهش حاضر با هدف تبیین رابطه بین مولفه های خلاقیت تورنس با استقرار مدیریت دانش در سازمان تامین اجتماعی انجام شده است. روش پژوهش: جامعه آماری این پژوهش مدیران و کارمندان سازمان تامین اجتماعی می باشد.از نظر هدف از نوع تحقیقات کاربردی و از نظر ماهیت تحقیق از نوع توصیفی پیمایشی و از نظر تحلیلی از نوع همبستگی می باشد.جامعه آماری پژوهش کارشناسان سازمان تامین اجتماعی می باشد که در حدود ۱۰۰۰ نفر می باشند. تعداد نمونه در این پ‍ژوهش ۲۸۰ نفر می باشد که از طریق فرمول کوکران تعیین و بصورت نمونه گیری تصادفی انتخاب گردید. جهت جمع آوری اطلاعات مورد نیاز از روش میدانی – مطالعه کتابخانه ای و پرسشنامه استاندارد خلاقیت تورنس و پرسشنامه استاندارد مدیریت دانش نوناکا استفاده گردید. برای روایی ابزار تحقیق با استفاده از روایی صوری استفاده گردید. یافته ها: یافته های مهم پژوهش عبارتند از: ۱-بین مولفه های های مدیریت دانش و خلاقیت کارکنان سازمان تامین اجتماعی رابطه وجود دارد. ۲-میزان استقرار مولفه های مدیریت دانش و میزان خلاقیت کارکنان سازمان تامین اجتماعی بالاتر از میانگین است. ۳-بین میزان تحصیلات و میزان استقرار مدیریت دانش و خلاقیت رابطه معنی داری وجود ندارد. ۴-بین مولفه های مدیریت دانش و خلاقیت کارکنان مرد و زن تفاوت وجود ندارد. نتیجه گیری: خلاقیت با استقرار مدیریت دانش رابطه مستقیم و معنی داری دارد. همچنین مولفه های خلاقیت، به ترتیب ابتکار، سیالی، انعطاف و بسط با استقرار مدیریت دانش رابطه مستقیم ومعنی داری دارند.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش نوناکا ، خلاقیت تورنس ، سازمان تامین اجتماعی