برنامه ریزی و تکنولوژی آموزشی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 87
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPESCONF17_005
تاریخ نمایه سازی: 2 آبان 1402
چکیده مقاله:
در دهه های اخیر، پیشرفت های سریع در زمینه ی تکنولوژی و ارتقاء ابزارها و روش های آموزشی، نیازمند بهبود و بهینه سازی فرآیندهای آموزشی در نظام آموزشی جامعه شناخته شده است. از یک سو، با تغییرات جمعیتی و نیازهای جدید دانش آموزان، نیازمندی ها و چالش های جدیدی برای برنامه ریزی آموزشی به وجود آمده است و از سوی دیگر، امکانات و ابزارهای نوین فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) به دسترسی روزافزون قرار گرفته اند که می توانند فرآیندهای آموزشی را بهبود بخشند و تجربه ی آموزشی را تحول بخشند.
کلیدواژه ها:
برنامه ریزی آموزشی با استفاده از تکنولوژی ، رتقاء فرآیندهای آموزشی با فناوری ، نقش تکنولوژی در بهبود برنامه های آموزشی ، اثربخشی برنامه ریزی آموزشی با رویکرد فناورانه ، پیشرفت های اخیر در برنامه ریزی و فناوری آموزشی
نویسندگان
ذکیه اسدزاده احمدآباد
دانشجوی ارشدآموزش بهداشت و ارتباطات
خجسته شمسی
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی
مریم شمسی
-دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی