رابطه میزان استفاده از بازیهای رایانه ای با سلامت روانی دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهر شیراز

هدف از این تحقیق بررسی رابطه بین میزان استفاده از بازی های رایانه ای با سلامت روانی دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهر شیراز بود.روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری در این تحقیق شامل دانش آموزان پایه اول متوسطه بود که محقق به صورت روش نمونه گیری خوشه ای از بین مدارس مقطع متوسطه اول ناحیه ۲ شهر شیراز ۴ مدرسه انتخاب شد و از هر مدرسه یک کلاس که جمعا چهار کلاس را به عنوان نمونه انتخاب کردابزار پژوهش پرسشنامه های بازیهای رایانه ای، سلامت روانی بود. در این تحقیق برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی استفاده شده است که در سطح توصیفی به بررسی میانگین و انحراف معیار پرداخته شد و در سطح آمار استنباطی از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه همزمان استفاده شد.پس ازتجزیه و تحلیل داده ها نتایج نشان داد بین میزان استفاده ازبازیهای رایانه ای و سلامت روانی رابطه معناداری وجود دارد. بین میزان استفاده ازبازیهای رایانه ای با ابعاد سلامت روانی رابطه معناداری وجود دارد.. استفاده از بازیهای رایانه ای قادر به پیش بینی سلامت روانی دانش آموزان می باشد.

کلیدواژه ها:

بازی رایانه ای ، سلامت روانی