بررسی رابطه بین کیفیت زندگی کاری با سازگاری شغلی معلمان مقطع متوسطه اول ناحیه ۳ شهر شیراز

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین کیفیت زندگی کاری با سازگاری شغلی معلمان مقطع متوسطه اول ناحیه ۳ شهر شیرازبوده است. پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش از نوع همبستگی است. جامعه مورد مطالعه، معلمان مقطع متوسطه اول ناحیه ۳ شهر می باشد. که به روش نمونه گیری تصادفی ساده ۱۵۳ نفر از معلمان انتخاب شد ابزار سنجش در این پژوهش دو پرسشنامه کیفیت زندگی کاری و سازگاری شغلی بوده است که روایی و پایایی ابزار مورد تایید قرار گرفت. تجزیه و تحلیل داد ه ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی صورت پذیرفت که در سطح آمار توصیفی؛ فراوانی، میانگین و انحراف استاندارد و در سطح آمار استنباطی از آزمون ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند گانه استفاده شده است. که نتایج نشان داد که بین کیفیت زندگی کاری با سازگاری شغلی معلمان رابطه معنادار وجود دارد بین ابعاد کیفیت زندگی کاری با سازگاری شغلی معلمان رابطه معنادار وجود دارد کیفیت زندگی کاری قادر به پیش بینی سازگاری شغلی معلمان می باشد.

کلیدواژه ها:

کیفیت زندگی کاری ، سازگاری شغلی