بررسی رابطه بین ذهنیت فلسفی مدیران با اشتیاق شغلی معلمان مقطع ابتدایی ناحیه ۱شهر شیراز

هدف پژوهش حاضر"بررسی رابطه بین ذهنیت فلسفی مدیران مدارس با اشتیاق شغلی معلمان مقطع ابتدایی ناحیه ۱شهر شیراز بوده است". روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه مورد مطالعه،شامل تمامی معلمان مقطع ابتدایی ناحیه ۱ شیراز بوده است. با توجه به اینکه تعداد کل کارکنان ۱۲۰نفر می باشد، جهت نمونه گیری از بین افراد جامعه با توجه به به محدود بودن تمامی افراد انتخاب شدندابزار اندازه گیری در این تحقیق شامل پرسشنامه ذهنیت فلسفی مدیران مدارس با اشتیاق شغلی بوده است. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی(میانگین و انحراف استاندارد) و در سطح آمار استنباطی از آزمون همبستگی و رگرسیون چند متغیره به روش همزمان استفاده شده است. بین ذهنیت فلسفی مدیران مدارس با اشتیاق شغلی معلمان رابطه معنی دار وجود دارد.ذهنیت فلسفی مدیران مدارس به طور معنا داری قادر به پیش بینی اشتیاق شغلی می باشد.

کلیدواژه ها:

ذهنیت فلسفی مدیران مدارس ، اشتیاق شغلی