بررسی رابطه تحمل فشار روانی، عزت نفس و مسئولیت پذیری فرماندهان تیپ دا- اف با هوش هیجانی بر اساس مدل شات

هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین هوش هیجانی فرماندهان و سه متغیر، تحمل فشار روانی، عزت نفس و مسئولیت پذیری است. این پژوهش از حیث هدف، پژوهش کاربردی، از نقطه نظر زمان گردآوری، از نوع پیمایشی و از نظر روش های جمع آوری داده ها و اطلاعات، از نوع میدانی به شمار می آید. پرسشنامه هوش هیجانی شات برای ۳۲ نفر از فرماندهان و تعداد ۵۰۷ نفر از دانشجویان (آنان که به روش تصادفی طبقه ای انتخاب شده بودند)، توزیع گردید. داده ها، توسط نرم افزار SPSS و به کمک روش های آماری همبستگی پیرسون و روش رگرسیون خطی تحلیل شدند. نتایج حاصل از تحلیل داده ها نشان دادند که بین هوش هیجانی فرماندهان گروهان و تحمل فشار روانی، عزت نفس و مسئولیت پذیری آنان رابطه ای مثبت (به ترتیب ۳۵۳/۰r =، ۳۱۷/۰r = و ۵۸۶/۰r =) وجود دارد که در سطح ۰۵/۰، این روابط معنادار است. همچنین نتایج حاصل، نشانگر آن است که بین ابعاد ارزیابی و ابراز هیجان و نیز تنظیم و مدیریت هیجان فرماندهان با تحمل فشار روانی، عزت نفس و مسئولیت پذیری آنان رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد و این در حالی است که بین بعد بهره برداری از هیجان فرماندهان با متغیرهای سه گانه پژوهش، رابطه معناداری حاصل نگردید. مقدار ضریب تعیین تعدیل شده (R۲adj)، برای تحمل فشار روانی، عزت نفس و مسئولیت پذیری، به ترتیب برابر ۰۹۶/۰، ۰۷۱/۰ و ۳۲۲/۰ گزارش شده است؛ این بدان معنی است که ابعاد هوش هیجانی (ارزیابی و ابراز هیجان، تنظیم و مدیریت هیجان، بهره برداری از هیجان)، به ترتیب۱۰% ، ۷% و ۳۲%  از کل واریانس متغیرهای وابسته (تحمل فشار روانی، عزت نفس و مسئولیت پذیری) را تبیین می کنند. همچنین نتایج نشان دادند که بین هوش هیجانی فرماندهان گروهان با تحمل فشار روانی و عزت نفس دانشجویان و افراد تحت امر آنان، رابطه ای مثبت (به ترتیب ۰۵۴/۰r =، ۰۰۸/۰=r) و بین هوش هیجانی فرماندهان گروهان با مسئولیت پذیری دانشجویان رابطه ای منفی(۰۵۷/۰r =-) وجود دارد، لیکن این رابطه، از نظر آماری معنادار نیست.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، تحمل فشار روانی ، عزت نفس ، مسئولیت پذیری