نگاهی به آموزه های اجتماعی و اخلاقی در اشعار کودک افسانه شعبان نژاد

شاعران کودک و نوجوان ایران از میان انواع ادبی، بیشتر به ادبیات تعلیمی و مفاهیم تربیتی توجه نشان داده اند.اینمفاهیم بازتاب گستردهای در ادبیات کودک و نوجوان داشته است و از دیرباز، محور توجه شاعران کودک بوده و دردوره معاصر نیز، بیشتر شاعران حوزه ادبیات کودک درجهت پیشبرد اهداف آموزشی و تربیتی تلاش کرده اند. افسانهشعبان نژاد از مشهورترین شاعران معاصر این حوزه است که به مضامین و محورهای تعلیمی در آثارشان توجه داشته اند.پژوهش حاضر، با روش توصیفی و تحلیلی به بررسی آموزه های اجتماعی و اخلاقی در اشعار کودک با تکیه بر اشعارافسانه شعبان نژاد صورت گرفته شده است. یافته های تحقیق نشان می دهد که تعلیم و آموزش درآثار این شاعربه صورت صریح و ساده ذکر شده که از هرگونه پیچیدگی و ابهامی به دور است.شعبان نژاد در آموزش های خود به نوعیلحن مادرانه را برای تثبیت آموزش های خود به کار برده و سهم او در ادبیات کودک بخاطر زن بودن و حس و لحنمادرانه ای که گویی نسبت به فرزندانش دارد، بیشتر مشهود و ملموس است.

کلیدواژه ها:

مضامین تعلیمی ، افسانه شعبان نژاد ، آموزه های اخلاقی ، مضامین اجتماعی