نگرش پرستاران و دانشجویان پرستاری به مراقبت معنوی در ایران: مرور سیستماتیک و متاآنالیز

سابقه و هدف: درک و نگرش پرستاران و دانشجویان پرستاری نسبت به معنویت و مراقبت معنوی از مهم ترین عوامل موثر در فراهم آوردن مراقبت معنوی بیماران  به شمار می آید. هدف مطالعه حاضر بررسی نگرش به معنویت و مراقبت معنوی  در میان پرستاران و دانشجویان پرستاری ایران با استفاده از متاآنالیز می باشد. مواد و روش ها: با کلید واژه های مرتبط، پایگاه های ملی و بین المللی مورد جستجو قرار گرفت. اطلاعات مربوط به شناسایی مقاله، روش کار و  نتایج مقالات انتخاب شده استخراج شد. جهت بررسی ناهمگونی بین مطالعات از آزمون های  کوکران(Q) و I-squared استفاده شد. جهت براورد میانگین نمره نگرش دانشجویان پرستاری و پرستاران ازمدل اثر تصادفی با فاصله اطمینان ۹۵ درصد در نمودار انباشت (forest plots) محاسبه شد. یافته ها: با جستجوی اولیه ۱۶۱۸ مقاله یافت شد که در نهایت ۱۲ مقاله وارد  متاآنالیز شد. با ترکیب نتایج مطالعات اولیه میانگین نمره نگرش  دانشجویان پرستاری بر اساس پرسشنامه Spirituality and Spiritual Care Rating Scale  با فاصله اطمینان ۹۵ درصد برابر ( ۹۳/۵۷-۰۸/۵۵)۵۱/۵۶ و براساس پرسشنامه Spiritual Care Perspectives Scale برابر (۴۰/۵۱-۰۷/۳۳) ۲۴/۴۲ برآورد شده است. هم چنین میانگین نمره نگرش پرستاران بر اساس پرسشنامه Spiritual Care Perspectives Scale با فاصله اطمینان ۹۵ درصد برابر (۳۸/۶۳-۴۷/ ۳۹)۴۳/۵۱  و بر اساس پرسشنامه Spirituality and Spiritual Care Rating Scale برابر ( ۹۲/۶۰-۳۱/۵۴ )۶۱/۵۷ برآورد شده است. استنتاج: مطالعه متاآنالیز حاضر نشان داد که که وضعیت نگرش به معنویت و مراقبت معنوی در میان پرستاران و دانشجویان پرستاری در حد متوسط بوده لذا گنجاندن محتوای درسی معنویت و مراقبت معنوی در دوره چهار ساله آموزش پرستاری و نیز برگزاری کارگاه ها ی دانش افزایی برای پرستاران توصیه می شود.

کلیدواژه ها:

attitude ، nurses ، spiritualty ، spiritual care ، nursing students ، نگرش ، پرستاران ، مراقبت معنوی ، معنویت ، دانشجویان پرستاری