Using Multimedia Technology to Improve English Comprehensive Ability

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 64

فایل این مقاله در 31 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_LRR-14-5_006

تاریخ نمایه سازی: 2 آبان 1402

چکیده مقاله:

Due to the advancement of multimedia technology, it is now very common to use tools and equipment for teaching and learning. Understanding how to best utilize the benefits and functions of multimedia technology has now taken the lead in English teaching and learning. The positive contributions that multimedia technology makes to the teaching and learning of English listening, speaking, reading, and writing are highlighted in this essay. It also focuses on strategies and methods to enhance English comprehensive ability in a multimedia environment and highlights issues that need to be addressed. It is advised to focus more on the natural integration of multimedia technology and English teaching, expand the range of English reading, increase interest in English learning, enhance the comprehensive ability of English application, and establish a resource-sharing environment for teachers.

نویسندگان

Bo Zhu

PhD Centre for Instructional Technology & Multimedia, Universiti Sains Malaysia, Pulau Pinang ۱۱۸۰۰, Malaysia

Kien Tsong Chau

PhD Centre for Instructional Technology & Multimedia, Universiti Sains Malaysia, Pulau Pinang ۱۱۸۰۰, Malaysia

Nur Azlina Mohamed Mokmin

Ph.D. Centre for Instructional Technology & Multimedia, Universiti Sains Malaysia, Pulau Pinang ۱۱۸۰۰, Malaysia

Ling Wu

PhD Centre for Instructional Technology & Multimedia, Universiti Sains Malaysia, Pulau Pinang ۱۱۸۰۰, Malaysia

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Ajisoko, P. (۲۰۲۰). “The use of Duolingo apps to improve ...
  • Al-Sobhi, B. M. S., & Preece, A. S. (۲۰۱۸). “Teaching ...
  • Amin, M., Azim, M., & Kalam, M. (۲۰۱۸). “The benefit ...
  • Aprianto, E., & Purwati, O. (۲۰۲۰). “Multimedia-assisted learning in a ...
  • Azhar, K. A., & Iqbal, N. (۲۰۱۸). “Effectiveness of Google ...
  • Borghi, A. M., Barca, L., & Binkofski, F., et al. ...
  • Cheng, A., Nadkarni, V. M., & Mancini, M. B., et ...
  • De, W. V., Brysbaert, M., & Eyckmans, J. (۲۰۲۰). “Learning ...
  • Duan, X., Du, X., & Yu, K. (۲۰۱۸) “School culture ...
  • El-Dakhs, D. A. S., Khan, S. K., & Al-Khodair, M.(۲۰۲۲) ...
  • Fang, P. (۲۰۲۱). “Optimization of music teaching in colleges and ...
  • Guan, N., Song, J., & Li, D. (۲۰۱۸). “On the ...
  • Gonulal, T. (۲۰۲۰). “Improving listening skills with extensive listening using ...
  • Gunn, A. (۲۰۱۸). “Metrics and methodologies for measuring teaching quality ...
  • Khashimova, D., Niyazova, N., & Nasirova, U., et al.(۲۰۲۱) . ...
  • Liu, Q., Huang, Z., & Yin, Y., et al.(۲۰۱۹). “Ekt: ...
  • Murillo-Zamorano, L. R., Sánchez, J. Á. L., & Godoy-Caballero, A. ...
  • Namaziandost, E., Sabzevari, A, & Hashemifardnia, A. (۲۰۱۸). “The effect ...
  • Qin, L., & Zhang L. J.(۲۰۱۹) . “English as a ...
  • Shu, Y. (۲۰۲۰). “Experimental data analysis of college English teaching ...
  • Sun, Z., Anbarasan, M., & Praveen, K. D. (۲۰۲۱). “Design ...
  • Wang, Y., & Derakhshan, A. (۲۰۲۳). Enhancing Chinese and Iranian ...
  • Wang, Y., Derakhshan, A., Pan, Z., & Ghiasvand, F. (۲۰۲۳b). ...
  • Wang Y., Derakhshan A., & Pan, Z. (۲۰۲۲). Positioning an ...
  • Wang, Y., & Hemchua, S. (۲۰۲۲). Can we learn about ...
  • Wang, Y., Pan, Z. W., & Wang, M. Z. (۲۰۲۳a). ...
  • نمایش کامل مراجع