اثر بخشی روان درمانی تحلیلی معطوف به انتقال بر نوروتیزم و تکانشگری بیماران مبتلا به اختلال شخصیت مرزی
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 316
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JMUMS-32-209_006
تاریخ نمایه سازی: 1 آبان 1402
چکیده مقاله:
سابقه و هدف: اختلال شخصیت مرزی یک اختلال روانی رایج است که با میزان بالای خودکشی، اختلال عملکردی شدید، نرخ بالای اختلالات روانی همراه است و با استفاده زیاد از درمان و هزینه های بالا برای جامعه مرتبط است. مطالعه حاضر با هدف اثر بخشی روان درمانی تحلیلی معطوف به انتقال بر روان رنجوری و تکانشگری افراد مبتلا به شخصیت مرزی انجام پذیرفت.
مواد و روش ها: این مطالعه تجربی، کاربردی و طرح آن نیمه آزمایشی از نوع تک آزمودنی A-B-A بود. جامعه آماری شامل کلیه افراد مبتلا به اختلال شخصیت مرزی در بازه اردیبهشت الی خرداد ۱۳۹۹ که به بخش سرپایی بیمارستان روان پزشکی زارع و کلینیک خانه معنا ساری مراجعه کردند، بوده است که از مجموع ۳۲ نفر مراجعه کننده ۷ نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و در دو گروه روان درمانی تحلیلی معطوف به انتقال ۴ نفر و گروه کنترل ۳ نفر به روش تصادفی قرعه کشی قرار داده شدند و در طی یک سال تحت درمان قرار گرفتند. پرسشنامه ها برای جمع آوری اطلاعات پرسشنامه های تکانشگری بارات BIS (بارات و همکاران، ۲۰۰۴ ) و پنج عامل شخصیت NEO (مک کری و کاستا، ۲۰۰۴( بود. برای تجزیه و تحلیل آماری اطلاعات هم از روش تحلیل نمودار، تغییر پایا و درصد بهبودی، استفاده شد.
یافته ها: روان درمانی تحلیلی معطوف به انتقال می تواند بر روان رنجوری و تکانشگری افراد مبتلا به شخصیت مرزی اثر بخش باشد.
استنتاج: فرجام درمان به صورت موفقیت در مقابل شکست نیست، بلکه شماری از حوزه های عملکردی است. همچنین برای تعمیم نتایج نیاز به مطالعه بیشتر است.
شماره ثبت کارآزمایی بالینی : ۷N۲۰۱۳۱۰۰۷۰۱۴۹۲۸IRCT
کلیدواژه ها:
borderline personality disorder ، transference-focused psychotherapy ، impulsivity ، neuroticism ، اختلال شخصیت مرزی ، درمان معطوف به انتقال ، تکانشگری ، روان رنجوری
نویسندگان
فاطمه فتحی
PhD Student in Clinical Psychology, Department of Psychology, Birjand Medical University, Islamic Azad University, Birjand, Iran
شهرام وزیری
Associate Professor, Department of Psychology, Islamic Azad University, Roodehen Branch, Roudehen, Iran
مهدی پوراصغر
Associate Professor, Department of Psychiatry, University of Medical Sciences, Mazandaran University of Medical Sciences, Sari, Iran
مریم نصری
Assistant Professor, Department of Psychology, Birjand Medical University, Islamic Azad University, Birjand, Iran
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :