بررسی نقش میانجی تعهد سازمانی در رابطه بین وفاداری سازمانی و سایش اجتماعی مدیران مدارس

پژوهش حاضر باهدف تعیین رابطه بین وفاداری سازمانی و سایشاجتماعی با میانجی گری تعهد سازمانی مدیران مدارس میاندوآب انجام شد. به لحاظ هدف کاربردی و ازنظر نحوه گردآوری اطلاعات توصیفی از نوع همبستگی با استفاده از مدلیابی معادلات ساختاری است. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه مدیران مدارس شهرستان میاندوآب در همه مقاطع تحصیلی (ابتدائی، متوسطه اول، متوسطه دوم، کاردانش و فنی حرفه ای) در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ تشکیل داد که از میان آنها، تعداد ۲۶۲ نفر با استفاده از روش نمونهگیری طبقه ای نسبتی انتخاب شدند. به منظور جمع آوری اطلاعات موردنیاز از پرسشنامه های وفاداری سازمانی (Kumar & Shekhar, ۲۰۱۲)، تعهد سازمانی (Balfour & Wechsler, ۱۹۹۶)، سایشاجتماعی (Duffy et al, ۲۰۰۲) استفاده گردید. جهت تجزیه وتحلیل دادهها و بررسی روابط علی بین متغیرها از روش مدلیابی معادلات ساختاری استفاده شد. نتایج نشان داد که وفاداری سازمانی بر سایشاجتماعی تاثیر منفی و معناداری (۰۱/۰ > p) و تعهد سازمانی بر سایش اجتماعی تاثیر منفی و معناداری (۰۱/۰ > p) دارد. همچنین تاثیر میانجیگری تعهد سازمانی در رابطه بین وفاداری سازمانی با سایشاجتماعی (۰۱/۰ > p) تائید شد؛ بنابراین میتوان بیان کرد که برای کنترل و کاهش سایشاجتماعی مدیران مدارس و جهت جلوگیری از بروز رفتارهای مخرب، توجه به تعهد سازمانی و وفاداری سازمانی لازم و ضروری به نظر میرسد.

کلیدواژه ها:

تعهد سازمانی ، سایش اجتماعی ، مدیران مدارس ، وفاداری سازمانی