بررسی اهمیت عزت نفس در یادگیری دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 196
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_1193
تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1402
چکیده مقاله:
یکی از زیربنایی ترین و مهمترین عوامل موثر در سلامتی روان عزت نفس است که در بیشتر اختلالات روانی دستخوش تغییر و تزلزل می شود و از جمله مفاهیمی است که در دهه های اخیر مورد توجه بسیاری از روان شناسان و پژوهشگران قرار گرفته و به نظر می رسد پرداختن به این موضوع یک ضرورت مبنایی به منظور ارتقای سطح بهداشت روانی در جامعه است.بسیاری از روان شناسان این نظریه را پذیرفته اند که انسان نیاز به عزت نفس دارد. آبراهام مازلو معتقد است همهء افراد به ارزشیابی ثابت و استواری از خود،یا عزت نفس نیازمندند.کودکان به تدریج با رشد خودآگاهی، این شناخت برایشان حاصل می شود که آیا دختران و پسران خوبی هستند یا نه،و یاد می گیرند که اگر بد باشند خطر از دست دادن مراقبت و توجه والدین را به همراه دارداز عزت نفس به عنوان سپری در مقابل اضطراب نام می برند
نویسندگان
نیلوفر کلانتری
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی
الهام شفیعی
آموزش و پرورش شهرستان هشترود