بررسی مهم ترین شاخصه های شخصیتی معلمان موفق در کلاس درس

ویژگی های معلمان، به طور کلی به دو دسته ویژگی های غیراکتسابی و اکتسابی تقسیم می شوند. ویژگی های غیراکتسابی، خدادادی است و در جوهره و ذات فرد وجود دارد ولی ویژگی های اکتسابی، کسب کردنی است و فرد با تمرین و ممارست و دقت قادر به یادگیری آن ها به نحو احسن خواهد بود. معلم، هراندازه دارای رفتار انسانی مطلوب باشد ولی از نظرعلمی ضعیف وناتوان تلقی گردد، مورد قبول شاگردان واقع نخواهدشد. شخصیت متعادل، همراه باتسلط علمی معلم، او را از نظرشاگردانش با ارزش و اعتبار می سازد. معلمی از نظرعلمی قوی است که با روش ها و تکنیک های ارائه محتوا و چگونگی برقراری ارتباط آگاه و مسلط باشد. معلم بایداز نظریه های جدید ارتباطی، از دانش های جدید روان شناسی و علوم رفتاری به ویژه روانشناسی تدریس و یادگیری، آگاهی کافی داشته باشد. آگاهی ازعلوم اجتماعی به ویژه روان شناسی اجتماعی نیز او را یاری خواهد کردتا فرهنگ ویژگی های خاص طبقات اجتماعی شاگردان را تا حدودی بشناسد و با شناخت خصوصیات فردی و اجتماعی آنان به برنامه ریزی فعالیت های آموزشی بپردازد.

کلیدواژه ها:

معلمان موفق ، تدریس ، دانش آموزان ، کلاس درس ، شاخصه های شخصیتی ، توانایی.