بررسی نقش مدرسه در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,157

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEDCONF01_1113

تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1402

چکیده مقاله:

نظر به اینکه کودکان امیدهای آینده جامعه انسانی می باشند و دارای استعدادها و علائق نهفته و ناشناخته می باشند که باید کشف گردیده و هدایت گردند و مدرسه و دوره قبل ازآن یعنی دوره آموزش پیش دبستانی مکانی مناسب برای کشف و پرورش این استعدادهای نهفته می باشند. البته شکی نیست حضور کودک در مدرسه جهت یادگیری و پیشرفت تحصیلی وموفقیت ایشان در آینده است و این امر تنها بادرس خواندن و کسب نمرات بالا حاصل نخواهد شد چه بسا افرادی که در دوران مدرسه دارای نمرات پایین بودند ولی در سنین بالا موفقیت های زیادی در زمینه زندگی و شغلی کسب نموده اند، وهوش هیجانی یکی از عوامل کلیدی در موفقیت و احساس لذت از زندگی این افراد به شمار می آید. توانایی یادگیری در کودکان را می توان پیشرفت تحصیلی نامید،در واقع داشتن قدرت یادگیری و به خاطر سپردن مطالبی که در برنامه ی آموزشی گنجانده شده است، باعث موفقیت و پیشرفت تحصیلی خواهد شد،پیشرفت تحصیلی تغییرات کمی و کیفی در معلومات و مهارت های دانش آموزان به واسطه ی برخورداری از آموزش و پرورش رسمی اطلاق می شود که با معدل درسی سالانه آن ها سنجیده می شود.

نویسندگان

مهدی سعیدی نیک

کارشناسی آموزش ابتدایی.

محمدسعید عابدی بفروییه

کارشناسی ارشد مشاوره خانواده.

امین آفتابی چورس

کارشناسی علوم تربیتی.

رضا نصرآبادی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی، دانشگاه شاهد تهران