مطالعه تاثیر گذراندن دوره مهد کودک و پیش دبستانی بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 773

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEDCONF01_0922

تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1402

چکیده مقاله:

کودکانی که به مهد می روند مستقل تر، باهوش ترند و ذهن شان فعال تر است. آنها خیلی راحت محیط مدرسه را می پذیرند و جدایی از خانواده برایشان راحت تر است و به همان نسبت پیشرفتشان در مدرسه بیشتر است. بلوغ فکری و ذهنی و عاطفی در این کودکان بیشتر به چشم می خورد و در مقایسه با سایر همکلاسی های خود در درک و فهم مطالب یک گام جلوترند. بنابراین حضور کودکان در مهدکودک ها و پیش دبستانی ها تاثیر بسزایی در رشد و تقویت هوش و پیشرفت علمی در دوره ابتدایی خواهد داشت. بی شک، محیط سرشار و غنی فرهنگی در افزایش رشد هوشی تاثیر بسزایی دارد و با بزرگ شدن کودک، محیط تاثیر پذیری خود را از دست می دهد ، اهمیت توجه به آموزش و پرورش پیش از دبستان بیش از گذشته مطرح می شود . در آموزش و پرورش پیش از دبستان رشد همه جانبه کودکان مدنظر است که دارای چندزیرمجموعه می باشد و از اصلی ترین این اهداف می توان به توسعه مهارت های شناختی، فیزیکی، زبان شناختی، عقلانی، عاطفی، اجتماعی و شخصیتی کودکان اشاره کرد .

نویسندگان

لیلا خیرخواه

آموزش و پرورش درگز