اهمیت و ضرورت آموزش اندیشه ورزی و خلاقیت دربرنامه درسی دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 78

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEDCONF01_0918

تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1402

چکیده مقاله:

ساختن آینده مطلوب یکی از اهداف اصلی هر جامعه است و نظام آموزشی آن یکی از مهم ترین ابزار دستیابی به چنین هدفی محسوب می شود. هم چنین از میان تمامی فعالیت ها و اقدامات گسترده و متنوعی که آموزش و پرورش متصدی اجرای آن ها می باشد پرورش قوه تفکر و انواع مهارت های تفکر به لحاظ این که فعالیت های انسان با تفکر معنا و عمل می یابند و معطوف به آینده می باشند، مهم ترین فعالیت این نهاد می باشد. توجه به اندیشه ورزی به معنای پرورش اندیشه و افزایش قدرت استدلال، یکی از زیربناها و مبانی تربیتی است. اندیشیدن کاری است که از طبیعت آدمی برمی خیزد و از این رو برای آدمی امری طبیعی است، ولی درست اندیشیدن کاری است موقوف به هدایت، تمرین و تربیت شاید اندیشیدن مهم ترین وجه مشخصه انسان باشد و رشد و ترقی انسان ها در گرو اندیشه ورزی باشد، زیرا خداوند انسان را موجودی دارای تفکر آفریده و او را به اندیشه ورزی دعوت می کند.

نویسندگان

لیلا باذوق

کارشناسی علوم اجتماعی پژوهشگری، دانشگاه پیام نور تبریز.

زینب السادات رضوی پور

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه خوارزمی.

جواد محرم زاده

کارشناسی ارشد علوم تربیتی، گرایش تاریخ و فلسفه، دانشگاه پیام نور مرکز خوی.

شهربانو نورائی

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه شهید باهنر کرمان