بررسی تعلیم و تربیت (آموزش و پروراندن) از دیدگاه اسلامی
محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 131
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_0779
تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1402
چکیده مقاله:
تعلیم و تربیت موجب گسترش ، ترویج و استحکام بخشیدن به عقاید و تفکرات و کلید پیشرفت علمی فرهنگ و تمدن اسلامی است.توجه و اهتمام دین اسلام به مقوله ی تعلیم و تربیت در قرآن کریم،احادیث،روایات و سنت پیامبر(ص)بارها دیده ایم.معصومین (علیهم السلام ) همواره مسلمانان را به علم آموزی و طلب دانش در کلیه زمینه های عقلی،فلسفی،تجربی،نقلی و تربیت دینی ترغیب میکردند.با روی آوری مسلمانان به علم و دانش، شاهد پیشرفت و درخشش دانشمندان مسلمان در علوم مختلف)علوم دینی،فلسفه، طب،ریاضیات،شیمی،نجوم و... بودیم.تعلیم و تربیت در نزد معصومین (علیهم السلام ) با روشها،اصول و آداب و اهداف خاصی همراه است.در این مقاله قصد داریم، ضمن بیان مفاهیم تعلیم و تربیت بطور جداگانه و جایگاه تعلیم و تربیت نزد معصومین(علیهم السلام )به تبیین روش ها، آداب و اصول واهداف تعلیم و تربیت از منظر ایشان بپردازیم؛ تا به نقش تاثیر گذار آن بزرگواران در فرآیندهای آموزشی و پرورشی پی ببریم.روش تحقیق در این مقاله، توصیفی،اسنادی و کتابخانه ای است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه خاشعی برنطین
آموزش وپروش رودان
صدیقه خاشعی برنطین
آموزش وپروش رودان
پروین کریم پور
آموزش وپرورش بخش شهاب قشم
شهاب الدین ذاکری نژادسردره
آموزش وپرورش ناحیه یک بندرعباس