بررسی تاثیر تدریس معلمان بر افزایش توجه و یادگیری دانش آموزان در کلاس درس

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 121

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEDCONF01_0642

تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1402

چکیده مقاله:

استاندارد های حرفه معلمی مهارت هایی است که از آن به دانش محتوایی روش های معلمی، دانش و مهارت های روش تدریس حرفه ای، منش ها و توانایی انجام فعالیت های حرفه ای که با هدف ایجاد تحول در فرایند یاددهی – یادگیری دانش آموزان از طریق ایجاد آمادگی در معلمان طراحی و در کلاس درس اجرا می شود.هنگامی که معلمان در این مهارت ها تخصص و توانایی کافی و لازم را داشته باشند میتوانند از دانش مهارت ها و تخصص خود در فرایند آموزش استفاده کرده و بدین ترتیب زمینه مساعدی را برای پیشرفت تحصیلی بیشتر دانش آموزان فراهم سازند. این مجموعه در قالب استانداردهای حرفه معلمی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه معناداری دارد.

کلیدواژه ها:

استاندارهای حرفه ای معلم ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان

نویسندگان

شهین پیرزاد

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی

حدیث شاکری

کارشناس آموزش کودکان استثنایی

حدیث جعفرنژاد

کارشناس زیست شناسی

آرمان احمدی

کارشناس مشاوره

چیمن رحمت الله

کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی