بررسی عوامل موثر در علاقه مند کردن دانش آموزان به درس و مدرسه
محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,196
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_0579
تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1402
چکیده مقاله:
آموزش و پرورش مهم ترین رکن تولید فرهنگ و نسل برتر هر جامعه می باشد . چون تمام اهداف این نهاد متوجه نسل جدید بوده و سعی می شود تا گروه های سنی کودک ، نوجوان و جوان جامعه بصورت صحیح تربیت شوند ، بنابر این بیشترین زحمات این امر به دوش معلمان و کارکنان هر مدرسه می باشد . یکی از موثر ترین روش های تربیتی در آموزش و پرورش ، بکار بردن روش غیر مستقیم است . در این نوع تربیت بدون اینکه شخص درصدد تعلیم مستقیم اصول اخلاقی باشد و بدون اینکه دانش آموز متوجه تربیت شود با بکار بردن روش های سود مند علمی و در بسیاری از موارد آشنایی با آنها تربیت می گردد . ایران جامعه ای جوان است و از این رو شناسایی مشکلات مربوط به آن ضروری احساس می شود ، چرا که یکی از اهداف تعلیم و تربیت ، پرورش انسان هایی است سالم ، همراه با بهداشت روانی و جسمانی و حساسیت لازم نسبت به این موضوع یقینا در سرنوشت آنان تاثیری به سزا خواهد داشت
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیه لاهوتی
آموزش وپرورش استان گیلان (تالش)