بررسی اهمیت استفاده از روش تدریس معکوس در مقطع ابتدایی

هدف اصلی امر آموزش ایجاد یادگیری در دانش آموزان است و این امر با عمل تدریس اتفاق می افتد. عمل تدریس سلسله فعالیت های مرتب ، منظم ، هدف دار و از پیش طراحی شده است ، فعالیتی که هدفش ایجاد شرایط مطلوب یادگیری است. فعالیتی که به صورت تعامل و رفتار متقابل بین معلم و فراگیر جریان دارد یعنی ویژگی ها و رفتارهای آنان متاثر می شود ، این تاثیر ممکن است به صورت مستقل یا غیر مستقل به وقوع بپیوندد. به عبارت دیگر ، تدریس عبارت است از تعامل یا رفتار متقابل معلم و شاگرد ، براساس طراحی منظم و هدف دار برای ایجاد در رفتار شاگرد.

کلیدواژه ها:

روش تدریس معکوس ، ابتدایی ، معلم