بررسی اهمیت حل مسئله مهارتهای زندگی بر سلامت روان دانش آموزان

آموزش مهارتهای زندگی موجب ارتقای تواناییهای روانی- اجتماعی می گردد. این تواناییها فرد را برای برخوردموثر با کشمکشها و موقعیتهای زندگی یاری می بخشندو به او کمک می کنند تا با سایر انسانها، جامعه، فرهنگ، محیط خودمثبت و سازگارانه عمل کندو سلامت روانی خودرا تامین نماید. بدین ترتیب تمرین مهارتهای زندگی موجب تغییرنگرشها، ارزشها و رفتار انسان میگردد (ناصری،۱۳۸۳). با پدیدایی رفتارهای مثبت و سالم بسیاری ازمشکلات بهداشتی قابل پیشگیری خواهند بود.مدرسه مهمترین محل برای آموزش مهارتهای زندگی است. محتوای برنامه آموزش مهارتهای زندگی باید در محیط مدرسه، نمود عینی داشته باشد و مدارس باید دارای فضای سالم، بهداشتی و امن باشد. و همه امور مدرسه باید منعکس کننده پیام های درس مهارتهای زندگی باشد.

کلیدواژه ها:

مهارت ها ، سلامتی ، دانش آموزان ، اهداف