بررسی چرایی و چگونگی دلبستگی به معلم و مدرسه توسط دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
- کد COI اختصاصی: SEDCONF01_0092
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 188
نویسندگان
کارشناسی ارشد علوم تربیتی، گرایش آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی ارومیه.
کارشناسی آموزش علوم اجتماعی.
کارشناسی علوم تربیتی، گرایش مدیریت آموزشی، دانشگاه پیام نور.
دانشجوی دکتری مهندسی محیط زیست، دانشگاه آزاد اراک
چکیده
علاوه بر آنکه تعاملات و روابط معلمان بر خلاقیت دانش آموزان تاثیر دارد بر سایر متغیرهای عاطفی و نگرشی آنان نیز موثر است و دراینارتباط به ویژه نقش معلم بر هیجان های دانش آموزان قابل توجه میباشد. ازآنجاکه هیجانهای اساسی انسان به طور سریع و به اندازه کافی به تغییرات در محیط که ممکن است روی تندرستی فرد اثر بگذارد، واکنش نشان میدهد. درصد بالایی از جمعیت کشور را دانش آموزانی تشکیل می دهند که جامعه فردا به دست آنها اداره خواهد شد. فراهم کردن زمینه هایی برای رشد و شکوفایی آنها وظیفه طراحان و سازندگان امروز جامعه است. یکی از این زمینه ها ایجاد مراکز آموزشی مطلوب با عملکرد صحیح برای ارتقا سطح دانش و فرهنگ آنها است. این دانش آموزان هستند که در فردایی نه چندان دور، پا به عرصه فعالیتهای اجتماعی گذاشته و به عنوان شهروندان اصلی جامعه به دست گیرنده امور خواهند بود .علاوه بر این دانش آموزان به عنوان عامل پیوند نسل های گذشته و آینده نقش مهمی را در انتقال سنت ها، فرهنگ ها و هویت جامعه دارا می باشند. پس با آموزش صحیح آنان می توان بدعت گذار اصول و قواعدی شد که تا به امروز وجود نداشته و یا به آن توجهی نمیشده است.کلیدواژه ها
مدرسه، معلم، دانش آموز، دلبستگی.مقالات مرتبط جدید
- رابطه ی بین تعارض کار- خانواده با مهارت های ارتباطی و توانمندی شغلی مدیران مدارس ابتدایی شهرستان بستک
- چگونه توانستم ضعف در املاءنویسی (دیسگرافی ) دانش آموز کلاس اول ابتدایی را طی سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ برطرف کنم ؟
- مطالعه و بررسی وضعیت استفاده از رهبری همنوا توسط مدیران مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه
- پیش بینی عملکرد شغلی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
- پیش بینی هویت یابی سازمانی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.