بررسی تاثیرات تنبیه بر یادگیری دانش آموزان

در پژوهش حاضر به تاثیر تنبیه بر یادگیری دانش آموزان می پردازیم. درفرهنگ ما، معلم دارای قداست خاصی است حفظ حرمت این ارزش دراصل حفظ ارزشهایی همانند معنویت رابطه ی معلمی و شاگردی خواهد بود.بکارگیری تنبیه درامر تعلیم وتربیت یکی ازعواملی است که میتواند برتیرگی روابط معلم و متعلم بینجامد و نگرانی از اینکه تداوم این روش از طرف برخی ازمعلمان موجب نفرت دانش آموزان ازمعلم تنبیه کننده خواهد بود. در نتیجه روابط معنوی معلم و شاگرد به کینه و کدورت تبدیل می شود...و بجای اینکا شاگرد برمعلم عشق بورزد و او رابرتر از هرکسی تصورکند کینه اورا در دل جای میدهد. از سوی دیگر با توجه به نظر علما تعلیم و تربیت تحقیقاتی را انجام داده اند بین تنبیه تنبیه بدنی و پرخاشگری، افسردگی و افت تحصیلی رابطه ی مستقیم وجود دارد. برخی از نظریه پردازان تعلیم و تربیت نیز در گروه مخالف این نظر بوده و تنبیه را برای رشد و پیشرفت دانش آموزان لازم و ضروری می دانند، البته تنبیه مد نظر آنها عبارت است از اعمال محرک آزار دهنده به دنبال یک رفتار نامطلوب ببرای کاهش احتمالی آن رفتار. در نظام تربیتی اسلامی اصل تنبیه به معنی سازندگی و هدایت کننده ی کودکان یعنی دادن آگاهی های لازم و روشنگری و وعظ باتکیه بر فطرت است.

کلیدواژه ها:

تنبیه ، یادگیری ، افت تحصیلی