توجه به اصول رعایت شادی و نشاط در مدارس ابتدایی در جهت ایجاد انگیزه تحصیلی در دانش آموزان و افزایش یادگیری آن ها

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 76

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_2445

تاریخ نمایه سازی: 25 مهر 1402

چکیده مقاله:

تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان در مدارس امری بسیار حائز اهمیت و قابل توجه از جنبه های مختلفی است که یکی از مهمترین آنها وجود احساس شادی و نشاط در جهت افزایش انگیزه در میان دانش آموزان به خصوص در مقطع ابتدایی می باشد. مدارس ابتدایی در مقایسه با سایر پایه های تحصیلی به سبب حساسیت بیشتر دانش آموزان به اقتضای شرایط سنی آنها نیازمند وجود روحیه ای شاد و محیطی پر نشاط هستند که دانش آموزان بتوانند در آن با شادی و شوق لازم، مشغول به تحصیل و یادگیری شوند. عدم وجود فضای با نشاط در مدرسه مدارس ابتدایی سبب می شود تا دانش آموزان نسبت به حضور در کلاس درس و یادگیری مطالب درسی انگیزه لازم را نداشته و از مدرسه فراری باشند و این موضوع باعث ایجاد افت تحصیلی و یا ترک تحصیل در آن ها خواهدشد. در این مقاله به اهمیت توجه به اصل شادی و نشاط در مدارس ابتدایی و روش های فراهم سازی آن برای دانش آموزان می پردازیم.

نویسندگان

زهرا چگینی

لیسانس مترجمی زبان انگلیسی

ندا میرعبدالحق

لیسانس روانشناسی عمومی

زهره مرادی

لیسانس علوم تربیتی

بهار فرخی داود آبادی

فوق لیسانس مشاوره