نقش آسیب های فضای مجازی بر سلامت روانی دانش آموزان
محل انتشار: ششمین کنفرانس ملی مدیریت و تجارت الکترونیک
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 398
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCEMN06_020
تاریخ نمایه سازی: 24 مهر 1402
چکیده مقاله:
هدف از این پژوهش، بررسی آسیب های فضای مجازی در تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان است، که در آن آثار و پیامدهایمنفی اینترنت در رابطه با آداب و اخلاق زندگی خانوادگی مورد بررسی قرار گرفته است از جمله پیامدهای مثبت فضای سایبری،آسان سازی و سرعت بخشی ارتباطات و تبادل اطلاعات است. از جمله پیامدهای منفی فضای سایبری از ابعاد گوناگون, می توانبه آسیب های روانی و شخصیتی, آسیب های خانواده، و آسیب های اخلاقی و فرهنگی اشاره کرد. بنابراین، هدایت و نظارتوالدین در کنار شناخت و آگاهی از آسیب های پیش روی فضای مجازی, میتواند از بهترین راهکارها در جهت رفع آسیب هایفضای مجازی باشد. فضای مجازی، اگرچه قدرتمند و مهم است، اما میتواند بر سلامت روانی دانش آموزان تاثیر منفی داشتهباشد. برخی از آسیب های متداول فضای مجازی بر سلامت روانی دانش آموزان عبارتند از: سایبربالی که شامل تمسخر و آزار واذیت دیگران است، نگرانی از تعداد دنبال کننده ها و لایک ها که می تواند اضطراب و استرس را ایجاد کند، اعتیاد به رسانه هایاجتماعی که میتواند باعث کاهش تمرکز و توجه و در نتیجه تحت تاثیر قرار گرفتن سلامت روانی شود، و نشر اطلاعات شخصیکه میتواند باعث ناراحتی و نگرانی و ترس از سوء استفاده شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی براتی کهریزسنگی
کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان نجف آباد، اصفهان، ایران
نوید حجتی
کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان نجف آباد، اصفهان، ایران
علی رضا حاجی صادقیان نجف آبادی
دکتری دانشگاه فرهنگیان نجف آباد، اصفهان، ایران
رسول ابراهیم نجف آبادی
دکتری تخصصی تربیت بدنی رفتار حرکتی دانشگاه فرهنگیان، نجف آباد، اصفهان، ایران