بررسی نقش برنامه ریزی درسی در پیشرفت تحصیلی
محل انتشار: ششمین کنفرانس ملی مدیریت و تجارت الکترونیک
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 405
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCEMN06_012
تاریخ نمایه سازی: 24 مهر 1402
چکیده مقاله:
هدف پژوهش ما بررسی نقش برنامه ریزی درسی در پیشرفت تحصیلیمی باشد. روش پژوهش ما از نوع مروری (کتابخانه ای)می باشد و مطالب از مقالات و سایت های داخلی و خارجی استخراج شده است. برنامه ریزی درسی نقش مهمی در پیشرفتتحصیلی دانش آموزان دارد. با تعیین اهداف و زمانبندی منظم، دانشآموزان میتوانند تمرکز و مدیریت استرس خود را بهبودبخشند. این به آنها کمک می کند تا بهبود چشمگیری در عملکرد تحصیلی خود تجربه کنند. برنامه ریزی درسی به عنوان یکابزار موثر در بهبود نتایج تحصیلی و پیشرفت دانش آموزان مورد توجه قرار می گیرد. برنامه ریزی درسی به معنای برنامه ریزی وتنظیم فعالیت های تحصیلی و آموزشی است. این برنامه شامل تعیین اهداف، زمان بندی، تقسیم کار، استراتژی های درسی ومدیریت منابع است. برنامه ریزی درسی به دانش آموزان کمک می کند تا به طور منظم و سازماندهی شده درس بخوانند، تمرینکنند و بازنگری کنند. این کار بهبود تمرکز، مدیریت زمان، کاهش استرس و بهبود نتایج تحصیلی را به همراه دارد. همچنین،برنامه ریزی درسی به دانش آموزان کمک میکند تا به تعهد و پیوستگی در تحصیلات خود عمل کنند و مسئولیت پذیری راتقویت کنند. در نتیجه، برنامه ریزی درسی ابزاری موثر برای پیشرفت تحصیلی و دستیابی به اهداف تحصیلی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه حسنیان
کارشناسی شهرستان زابل، سیستان و بلوچستان، ایران
عایشه امجدزاده
کارشناسی شهرستان جاسک، سیستان و بلوچستان، ایران
محمدشریف کردی تمندانی
کارشناسی ارشد رشته شیمی آلی راسک، سیستان و بلوچستان، ایران
زهرا امیری
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی سده، فارس، ایران