بررسی ارتباط مدیریت دانش با سرمایه اجتماعی پرستاران شاغل در بیمارستان‎های دانشگاه علوم پزشکی تهران، سال ۱۴۰۰

مقدمه: مدیریت دانش تلاش مستمر، برای حفظ، هدایت و افزایش هدفمند سرمایه‎های دانشی سازمان‎ها است. امروزه در کنار سرمایه‎های انسانی و اقتصادی، سرمایه‎­های دیگری به نام سرمایه اجتماعی مورد توجه قرار گرفته است. این مطالعه با هدف تعیین ارتباط مدیریت دانش با سرمایه اجتماعی پرستاران شاغل در بیمارستان‎های دانشگاه علوم پزشکی تهران در سال ۱۴۰۰ می‎باشد. روش کار: این پژوهش مطالعه ای همبستگی است که در سال ۱۴۰۰ بر روی دو گروه ۱۱۴ نفره از پرستاران شاغل در بیمارستان­های دانشگاه علوم پزشکی تهران دارای مدرک کارشناسی و کارشناسی ارشد که به شیوه تصادفی طبقه ای انتخاب شده بودند، انجام شده است(N= ۲۲۸). ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه مدیریت دانش کویی و  پرسش‎نامه سرمایه اجتماعی ناهاپیت و گوشال بوده است. داده ها با استفاده از روش توصیفی (توزیع فراوانی متغیرها، میانگین) و آمار استنباطی(آزمون­های تی مستقل، همبستگی پیرسن، آنالیز واریانس، آزمون کای دو، من ویتنی و کروسکال والیس) در نرم افزار SPSS نسخه­­ی ۱۶ تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها: نتایج حاصل از پژوهش نشان داد که میانگین نمره مدیریت دانش و بازه نمره در پرستاران کارشناس و ارشد به ترتیب برابر با (۱۱۵-۴۳) ۱۳/۱۶ ±  ۱۲/۷۸ و (۱۱۱-۲۷) ۴۷/۱۹ ± ۹۶/۷۵ است. علاوه بر این میانگین نمره سرمایه اجتماعی و بازه نمره در پرستاران کارشناس و ارشد به ترتیب برابر با (۱۳۵-۲۹) ۰۶/۲۰ ±  ۶۴/۹۱ و (۱۲۷-۲۷) ۱۷/۲۵ ± ۹۰/۸۷ است. همچنین بین متغیرهای مدیریت دانش و سرمایه اجتماعی در پرستاران کارشناسی و کارشناسی ارشد به ترتیب با نمرات (P-value ˂۰.۰۰۱,r=۰.۶۸) و (P-value ˂۰.۰۰۱,r=۰.۷۳)  همبستگی مثبت و معنی داری مشاهده شده است. نتیجه گیری: با توجه به همبستگی معنی داری بین مدیریت دانش با سرمایه اجتماعی در دو گروه پرستاران کارشناس و کارشناس ارشد در این مطالعه، مدیران پرستاری می‎توانند با برگزاری برنامه های مختلف و مدیریت مشارکتی  نقش قابل توجهی در ارتقا مدیریت دانش و افزایش روحیه کار تیمی و بالارفتن اعتماد کارکنان به سازمان، بهبود رفتار سازمانی و تعالی حرفه پرستاری در بین رشته ‎ها داشته باشند.

کلیدواژه ها:

knowledge management ، social capital ، nurses. ، مدیریت دانش ، سرمایه اجتماعی ، پرستار.