جایگاه تعالیم اسلامی در آموزش و پرورش

آموزش و پرورش یکپارچه تمام جوانب وجودی شاگردان را مد نظر قرار می دهد و در آن، نقش های تربیتی معلم، مدرسه و والدین باید به دقت تعریف شده باشد. طرح یکپارچه سازی آموزش و پرورش نیز مجموعه ای است از تدابیر و راهبردهای هدفمند به منظور یکپارچه سازی آن به منزله یک فرایند درهم تنیده. این طرح به منظور گسترش و کیفیت بخشی به فرایند تربیت و اثربخش کردن روش های یاددهی- یادگیری در مدارس تعریف شده و محور اصلی آن تلفیق آموزش و پرورش است (رهنما ۱۳۸۳به نقل از کریمی). حال با توجه به لزوم یکپارچگی مقوله های تربیت و تعلیم، ضرورت دارد در آموزش و پرورش، روش های تعلیم و تربیت طوری طراحی شوند که معلمان و مربیان خود را هم زمان مسول تربیت و تعلیم دانش آموزان بدانند. این امر حاصل نخواهد شد مگر اینکه اولا نگرش مسولان آموزش و پرورش نسبت به مقوله های تربیت و تعلیم تغییر کند و متعاقب آن این نگرش به معلمان و مربیان نیز منتقل شود و ثانیا روش های جدید تربیت همگام با تعلیم یعنی آموزش و پرورش یکپارچه به مجریان این برنامه ها در سطح مدارس آموخته شود.

کلیدواژه ها:

آموزش ، تعلیم و تعالی ، مدرسه.